Syntaktische Struktur, hilfe!

Hallo ihr Lieben!

Ich soll für meinen Linguistik-Kurs die Syntaktische Struktur für den Satz "Der Hund mit dem Holzbein jagt die blinde Katze" darstellen...allerdings komme ich damit nicht so ganz zurecht... Es wäre nett wenn jemand über meinen Versuch drüber schauen könnte, und mir ggf erklären kann wieso and was ich falsch gemacht habe, das wäre super nett von euch! (Entschuldigt die krakelige Grafik...)

[Bild: http://dl.dropbox.com/u/79022211/Lingu.png]

Hallo,
also eigentlich konnte ich so schnell nichts Falsches entdecken. Außer, dass du "blinde Katze" als Adjektivphrase betiteln könntest und dann dann "Katze" selbst als NP.
Ansonsten ist das Modell nach dem einfachen Schema korrekt.
Viele Grüße,
Kevin

(24.07.2012, 16:13:47)Kevin schrieb: Hallo,
also eigentlich konnte ich so schnell nichts Falsches entdecken. Außer, dass du "blinde Katze" als Adjektivphrase betiteln könntest und dann dann "Katze" selbst als NP.
Ansonsten ist das Modell nach dem einfachen Schema korrekt.
Viele Grüße,
Kevin

Hallo,

vielen Dank für die Antwort, beruhigend dass es nicht völlig falsch ist :)
Wie würde es dann aber aussehen wenn es nicht nach dem einfachen Schema gebildet werden würde? In meinem Skript habe ich leider nicht viel dazu gefunden, aber mein Dozent ist sehr anspruchsvoll und ich fürchte die einfache Variante wird ihm nicht reichen....

Liebe Grüße
Julia

(24.07.2012, 16:55:24)VanillaQ schrieb: In meinem Skript habe ich leider nicht viel dazu gefunden, aber mein Dozent ist sehr anspruchsvoll und ich fürchte die einfache Variante wird ihm nicht reichen....

Der liebe Kollege kann *eigentlich* nur erwarten, was er vorher auch gelehrt bzw. zum Lernen veranschlagt hat.

(24.07.2012, 17:36:28)janwo schrieb:

(24.07.2012, 16:55:24)VanillaQ schrieb: In meinem Skript habe ich leider nicht viel dazu gefunden, aber mein Dozent ist sehr anspruchsvoll und ich fürchte die einfache Variante wird ihm nicht reichen....

Der liebe Kollege kann *eigentlich* nur erwarten, was er vorher auch gelehrt bzw. zum Lernen veranschlagt hat.

"Eigentlich" ja... Allerdings habe ich auch nur meine Mitschriften zum Nachsehen (da er selber kein Material zur Verfügung stellt), vielleicht habe ich es auch nur verpasst...Obwohl Kommilitonen von mir auch nicht wirklich was damit anfangen konnten auch wenn sie im gleichen Kurs waren. :/

Hallo,
nein, also es gibt ja verschiedene Möglichkeiten, so einen Baum zu zeichen. Und wenn man nicht extra Kurse zu Generativer Grammatik hat, reichen diese Bäume total. Mehr wird sicherlich auch nicht erwartet. Man kann natürlich noch viel mehr markieren und es gibt viele Konventionen, wie sowas zu machen ist, weshalb sich sowas ziemlich unterscheiden kann.